행동은 보는 시각에 따라 다르게 정의된다. 이러한 관점에서 논란이 되는 것은 생래적인, 반사적인 행동도 행동으로 볼 것인가 하는 점이다.
즉 행동에 대한 일반적인 인식은 소위 행동주의(behaviorism)에서 말하는 행동, 즉 후천적으로 학습된 행동을 말한다.
따라서 반사행동과 같은 행동은 제외된다.
정의하고, 특정 인물에 애착을 느낀 영아는 주변세상을 탐색할 때 그 인물을 안전기지로서 사용한다고 했다. 애착행동은 애착대상과 친밀성을 성취하고 유지하게 하는 모든 행동들로서 미소, 울음, 접촉, 매달림 등을 포함한다. 인간은 선호하는 사람에게 가까이 있고 싶어하는 경향이 있으며 이런 특
당하면 피해자가 되고, 치료를 받기 위해 병원으로 가면 환자가 되고, 조사를 받기 위해 경찰서로 가면 이번에는 피의자가 되고, 다시 풀려나서 직장에 출근하면 회사원이 된다. 잠깐 사이에 이렇게 많은 역할을 수행하면서도 정상적인 사회인이라면 결코 당황하거나 맡은 역할을 혼동하는 법이 없다.
당하면 피해자가 되고, 치료를 받기 위해 병원으로 가면 환자가 되고, 조사를 받기 위해 경찰서로 가면 이번에는 피의자가 되고, 다시 풀려나서 직장에 출근하면 회사원이 된다. 잠깐 사이에 이렇게 많은 역할을 수행하면서도 정상적인 사회인이라면 결코 당황하거나 맡은 역할을 혼동하는 법이 없다.
Ⅰ. 서론
스키너의 조작적 조건화(operant conditioning)는 인간의 모든 행동을 자극(stimulus)과 반응(response)법칙에 의해 형성되며, 행동에 따른 결과가 긍정적이면 행동의 빈도는 증가하거나 현재수준을 유지하려하며, 행동에 따른 결과가 부정적이면 행동의 빈도가 감소한다고 설명하였다. 따라서 본론에