과학기술의 개발에 투자한다. 강사와 교육생이 직접 대면하는 전통적인 강의장에서의 집합교육 방식이 사라져서는 안되지만, 교육생의 위치와 근무 시간 등을 고려하여 더 다양한 교육 방식을 제공하여 이를 보완하거나 보충할 수 있는 역할을 해주어야 한다. 예를 들어, 같은 교육 니즈를 갖고 있다고
인문대, 경영대, 사회대 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였다.
․●조사대상 : 한양대학교 사범대학 학생 60명, 인문대학 학생 20명, 경영대학 학생 20명, 사회대학 학생 20명
●조사방법 : 집단 설정 후, 무선 표집 설문조사
학점이라는 민감한 사안에 대한 설문조사이기 때문에 타 단대에서
과학적 관리법
1900년대에 들어오면서 능률향상을 위한 획기적 연구가 활발히 일어났는데, 그 하나가 공장의 현장 감독자(foreman)이던 후레지릭 테일러(Frederic Taylor)가 제안한 과학적 관리법이다. 과학적 관리법은 노동능률을 좌우하는 작업량.작업속도.작업동작.작업방법 등을 과학적으로 분석하여 공
Ⅰ. 세계주요국가의 과학기술 행정체계(행정체제)
科學技術行政體制는 각국의 정치, 경제, 사회, 문화, 교육제도 등 그 나라가 채택하고 있는 전반적인 사회제도의 특성에 따라 多樣한 形態를 띄고 있다. 즉 科學技術行政體制는 그 나라의 과학기술시스템이 발전해 온 역사적 배경과 밀접한 관련이
Ⅰ. 서론
학교보건사업은 학교보건서비스, 학교환경관리, 그리고 보건교육으로 분류되며 학교보건사업내용을 간략히 정리하면, 첫째, 보건서비스(health service)는 학생과 교직원의 건강상태 평가와 평가 결과에 대한 계획수립, 질병의 예방과 관리, 부상 또는 급환에 대한 응급처치 등을 위해 확립된