인지행동이론의 대표적인 학자는 El와 Beck, Meichenbaum 등이고, El는 합리적 ․ 정서적 이론 (Rational-Emotive Theo : RET)을 발전시켰고, Beck은 인지행동치료(cognitive behavioral play therapy : CBPT)가 인지행동 상담이론이 대표적인 이론을 발전시켰으며, Meichenbaum은 자기대화(self-talk)와 인지구조의 변화를 통해 스트레
행동하고 느끼는 방식 내지 삶의 상황을 이해하는 방식의 차이에 따라 발생한다고 보고 있다. 그들의 잘못된 이해를 밝혀 부정확하고 주관적인 지각을 변화시킴으로써 한 개인 전체의 변화를 꾀하고 있다. 그들이 주장한 합리적-정서적 이론과 인지행동치료는 많은 유사점을 지니면서도 나름의 영역
2. 이론적 구성과 개입방법
1) 인지-정서-행동 이론(Rational Emotive Behavior Theory : REBT)
Ellis의 6가지 기본 원리
인지와 내면의 사건의 중요성
문제의 결정적 요인으로 작용하는 역기능적 사고
변화의 기점이 되는 사고과정
비합리적 사고를 유발하는 원인의 다양성
현재중심
신념의
놀이실에 들어갔다. 2회기 동안 전혀 놀이감에 대한 탐색이나 반응이 없던 민지는 이후 조금씩 몸을 움직이고 상담자를 탐색하는 반응을 보였다. 민지는 6회기에서 인지행동놀이치료CBPT의 한 기법인 모델링의 손가락 인형놀이를 통해 인형들이 노는 모습을 본 후, 초기 후반으로 갈수록 행동반경이 확