인지발달 이론을 제시하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동들마다 약간의 차이가 있으나 거의 문화적 보편성을 나타낸다고 하였다. 인지발달 이론에서 기본이
인지부조화이론
게쉬웬더는 데이비스의 이론이 1)혁명에 참여하는 개인들의 불만과 혁명을 발생시키는 사회적 조건을 동일시하며, 2)대중의 박탈감에는 여러 유형이 있으나 한가지 유형만을 혁명의 조건으로 제시하고 있다고 비판하며 혁명을 발생시키는 대중의 사회적 불만을 추가 설명.
1)
론에서 발달된 연구이다.
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1. 피아제의 인지발달 이론 개요
피아제의 이론과 형태주의이론 사이에는 일치점과 불일치점이 모두 있다. 두 이론 모두 경험과 조직된 것이라는 데 의견을 같이 한다. 양자 모두 심리적 평형을 위한 생득적 욕구가 있다는 것과 불평형은 동기적 속성을 가진다는