새로운 것이 항상 정답은 아니지만, 우리 교육은 확실히 새로운 것을 필요로 한다. 기존 세분화된 교과교육의 한계를 늘 고민하던 중 우연히 IB에 대해 알게 됐다. 그동안 조금씩 실천해온 주제 중심의 교육과정의 좋은 점에 대해서는 모두가 공감했지만 입시가 중심인 한국에서 이 방식이 효과적으로
1. 들어가며
< ‘톨레랑스의 나라’는 옛말?>
프랑스는 미국만큼이나 다양한 인종으로 구성된 국가다. 역사적으로 유럽의 다양한 민족들이 프랑스에 유입되어 하나의 국가를 형성해왔을 뿐만 아니라 근대 이후에도 정치적 혹은 경제적 이유로 유럽, 아프리카 및 아시아에서 이민자들의 행렬이 끊이
< ‘톨레랑스의 나라’는 옛말?>
프랑스는 미국만큼이나 다양한 인종으로 구성된 국가다. 역사적으로 유럽의 다양한 민족들이 프랑스에 유입되어 하나의 국가를 형성해왔을 뿐만 아니라 근대 이후에도 정치적 혹은 경제적 이유로 유럽, 아프리카 및 아시아에서 이민자들의 행렬이 끊이지 않고 있다.
◎ 프랑스 교육의 형성 배경
1. 세속적이며 비판적인 프랑스 교육
교재의 제목에서 나와 있는 바와 같이 프랑스 교육을 세속적이며 비판적이라고 하는 이유를 살펴보고자 한다. 세속적인 측면은 프랑스 교육의 민주화가 ‘부르주아’를 주축으로 한 시민계급에 의하여 이루어졌기 때문에 나타나
프롤로그
인생에 있어 성공이란 의미가 주는 것은 무엇일까? 사람마다 상황마다 모두가 성공의 의미는 다를 것이다. 그러나 이러한 다양한 의미에서의 성공은 성공의 단계에서 오는 성취감과 충만감 그리고 거기에서 오는 삶의 희열과 행복감일 것이다. 마지막의 관문은 결국 한 줌의 흙으로 돌아가