일본어 기초어휘를 작성한 이는 도이고치(土居光知)이다. 도이는 당시 동북제국대 법문학부 서양문학 담당 교수였는데 1933년에 일본 최초의 본격적인 기초어 연구인 『 基礎日本語』를 작성하여 발표하였다. 이 『 基礎日本語』에는 1,000단어가 선정되어 있고 10년 후에 발표된 수정판에는 100단어가 추
그 중에서도 “만드는 모임”이 주축이 되어 저술한 “새 역사교과서”(아래에서는 이 단체가 만든 역사교과서를 이렇게 줄여서 부르겠다)는 패전전의 皇國史觀과 거의 유사하거나 그것보다도 더욱 지독한 내용으로 점철되어 있다. 황국사관은 단순한 역사이론이 아니라 100여 년 전에 일본이 한국을
일본어 교재 편찬이 필요하게 되었는데 이 때 부닥친 문제는 일본어에 대한 기초적 자료가 부족하다는 점이었다. 일본 정부에서는 이러한 문제를 해결하기 위하여 당시 조선과 만주 중국 등에서 사용하던 일본어교과서(小學國語讀本, 尋常小學讀本, 滿州補充讀本, 初等日本語讀本, 速成日本語讀本な
제3장 일본어의 문법
ch4. 동사의 활용(動詞の活用)
1. 동사의 분류(動詞の分類)
● 일반적으로 일본어교육에서는 동사를 활용의 관점에서 3종류로 분류함.
하지만 교과서에 따라 그 명칭은 다양함.
1) 「見る、食べる、起きる」등, 국문법의 上一段・下一段동사에 해당하는 동사
명칭: