1. 입학사정관제의 개요
1) 입학사정관제란?
‘입학사정관제’는 대학이 건학이념 및 인재 상에 부합하는 학생을 선발하기 위하여, 기본적인 학업 수행 능력을 갖춘 학생을 대상으로 학생의 교육환경, 학습과정, 소질・적성, 인성, 창의성 및 성장잠재력 등 다양한 요소를 고려하여 학생을 선발
1)입학과 함께 희미해지는 열정
학생들의 희미해지는 열정과 쇠퇴하는 목표의식을 강화시키기 위해선 무엇보다 학생 스스로의 노력이 필요하다. 이 세상 어느 누구도 자신의 삶을 대신 살아 주지 않기 때문에, 이 부분은 자기 자신을 되돌아보고 채찍질 하며 생각해 볼 문제이다. 입학사정관전형으로
Part 4. 입학사정관제의 개선방안
4-가. 입학 전
1) 홍보단계의 문제
입학사정관제 홍보 부족의 문제를 개선하기 위한 해결방안을 3가지로 나누어 볼 수 있다. 가장먼저, 고등학교 학생들에게의 홍보가 시급하다. 우리나라에 도입되어 시행 된지 겨우 4년 이라는 점을 감안했을 때 학생들이 잘 모르고
입학사정관제
문제제기능력 및 비판의식강화 교육 확대
신뢰도 향상
- 신뢰도와 평가의 풍부성 사이에서 균형을 찾기 어렵다
- 체크리스트법, 과정평가, 성장참조평가 활용
올해 포스텍(옛 포항공대) 수학과에 입학한 박재용(19) 군은 고등학교 3년 평균 내신 성적이 상위 23퍼센트 수준이
최근 우리나라에서는 사교육을 완화하고 고등학교 교육을 정상화하기 위해 대학입시에서 입학사정관제를 도입한 바 있다. 입학사정관제의 장단점에 대해 분석하고 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미칠 영향에 대해 논해 보시오.
대학입시의 입학사정관제 장단점분석과 입학사정관제의 확대