자기이해프로그램의 과정이 선행되어야 한다. 과학적으로 검증된 심리검사 도구들(에니어그램 성격유형검사, MBTI성격선호유형검사, 홀랜드 진로발달검사, 스트롱 직업흥미 및 탐색검사, KMIQ다중지능적성검사 등)을 이용하는 것도 매우 좋은 방법 중의 하나로서 앞서의 자기이해프로그램을 통해 자신
자기이해 지능). 축구나 야구처럼 운동 경기를 고려할 때도 이와 같은 예는 너무나 많다. 여기서 말하고자 하는 것은 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율적으로 학습하는 방법을 모색하고자 하는 것이지 이들을 각각으로 분리하여 어떤 특출한 하나만을 집중적으로 계발하자는 것
타인에 대한 책임감이 증진될 수 있다.
문화체험을 통해 그동안 배운 것에 대한 활용이 가능하고, 관계를 보다 더 증진시킨다.
7) 정서적 안정
놀이치료를 통해 아동은 자신의 심리적 안정을 찾을 수 있고, 아동과 치료자와의 상호작용을 통해
치료자는 발달단계에 맞는 치료적 개입을 할 수 있다.
타인에 대한 책임감이 증진될 수 있다.
문화체험을 통해 그동안 배운 것에 대한 활용이 가능하고, 관계를 보다 더 증진시킨다.
7) 정서적 안정
놀이치료를 통해 아동은 자신의 심리적 안정을 찾을 수 있고, 아동과 치료자와의 상호작용을 통해
치료자는 발달단계에 맞는 치료적 개입을 할 수 있다.
1 자기이해란
자기이해
자신의 성격, 흥미, 장·단점 등에서 자기를 발견하고 이해하여 자기를 긍정적으로 볼 수 있도록 하는 개념
진로에 있어서의 자기이해
자신의 심리적 특성들을 스스로 이해하는 정도로 자신의 심리적 특성들에 관하여 다른 사람과의 차이를 알아내고 자신을 객관적으로