자살율이 매우 높은 나라로 알려져 있습니다. 청소년기는 개인의 정체성 형성과 사회적 적응에 중요한 시기로 알려져 있으며, 이러한 시기의 어려움과 우리나라의 교육제도, 사회문화적 분위기가 청소년자살율에 어떤 영향을 미치는지 이해하는 것이 중요합니다. 이 논문에서는 청소년기의 발달적 특
문화적 생활을 누리며 예전에 비해 많은 것을 소유하고 살아가고 있지만 심리적 문제는 더 많이 발생하고 있으며, 이는 발달단계상 변화의 시기에 있는 청소년들에게서 더욱 두드러지게 나타나고 있다. 청소년기는 신체적으로 급격하고 왕성한 성장을 하지만, 사회적ㆍ정신적으로는 불안정하고 과도
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살원인
최근 청소년들은 성적부진, 입시 중압감, 진로문제의 갈등과 교사나 부모의 사소한 꾸중에 충동적으로 자살을 저지르는 것으로 알려지고 있는데, 한국의 특수한 사회문화적 배경에서는 이런 것들이 자살을 유발할 수 있는 심각한 요인임에는 부인할 수 없다. 그러나 비
청소년의 문제행동 가운데서 외적 사회문제의 성격을 많이 지니고 있다고 판단되는 것들을 중심으로 원인과 대처방안을 살펴보고자 한다. 대표적인 것으로 폭력문제, 집단 괴롭힘 문제, 가출과 이로부터 비롯되는 반사회적․비사회적 문제행동, 청소년 실업문제, 왜곡된 성문화로 십대 매매춘과 원
발달로 인해 추상적 사고가 가능해지는 것이다. 따라서 청소년기의 올바른 습관형성이 성인에 까지 좌우하므로 그들에게 바른 습관을 형성시켜주는 것이 무엇보다도 중요하리라 생각한다.
청소년기란 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하는 전환기로써 문화와 시대에 따라 기간과 양상이 다르기