말하기는 다른 언어 기능을 발달시키는 데에도 기초가 된다는 점에서 중요한 의미를 가지며, 말하기 활동을 통해 사고력을 개발하고 자신과 타인을 보다 잘 이해할 수 있는 기회를 가진다는 점에서 학교 교육에서 말하기가 강조될 필요가 있다.
말하기 교육에 대한 중요성을 인식하고 교육과정에 반영
2. 말하기 방식
처음 중요하게 생각 되는 것은 결론을 먼저 말하며 그 결론을 합리적으로 뒷받침해줄 수 있는 근거들을 제시하는 것이다. 이야기에도 흐름이 있는데 이 흐름을 잡기 위해서는 최대한 전략적으로 이야기를 구성해야 한다. 또 비유를 쓰면 좀 더 개성있게 자신의 생 각을 표현
자신을 표현할 때 그 사람의 매력을 발견할 수 있을 것이다.
3) 상냥하며, 다정다감한 목소리로 말하기
어느 기업이든 자신의 회사를 홍보하기위해서 목소리 가이드를 훈련시킬 때는 인간이 가장 듣기 좋은 음을 선택하여 홍보하고 있다. 이는 그 만큼 사회에서 상냥하고 아름다운 목소리는 사람의
것이다. 따라서 국어교육은 어릴 때부터 자신의 성취 목표에 맞도록 교양적 수준과 규범적 수준을 갖추어야 한다.
또 급격하게 변해 가는 언어 매체들의 변화에도 적절하면서 능동적으로 대응할 수 있는 능력을 길러 주어야 한다. 그러자면 학생들은 말하기에 능해야 하고, 일상생활에 필요한 인쇄
말하기는 펑퍼짐한 군더더기 표현은 그만 사용함으로서 말하는데 있어 필요한 부분만 사용하는 것이다. 간결해야 메시지가 두드러지고 명확해진다. 말하고자하는 바를 정확하고 올바르게 전달하는 것은 성공하기 위한 필수요소 라고 할 수 있다. 자신감있는 태도와 역동적인 목소리도 필요하다. 단조