손실이 불가피하다. 자폐아동이 우리사회의 구성원으로 잘 적응하여 살아가기 위해서는 정부, 학교, 가정 등 사회구성원 모두의 애정 어린 관심이 필요하다. 지금부터 자폐증의 개념, 특징, 원인, 치료방법 등에 대해 알아본 후, 실제 자폐아동의 사례를 바탕으로 해결방법을 논의해 보도록 하겠다.
자폐증의 사회성 결함을 인지 결함에 대한 이차적인 것으로 간주하고 있다. 반면에 1980년대 이후부터 자폐아동의 사회성 결함에 대해 Kanner가 제시했던 개념, 즉 사회적 및 정서적 기능상의 일차적인 결함으로 영향을 받고 있다는 개념에 대한 관심이 다시 고조되고 있으며 자폐아들의 사회성 발달 문
자폐아동이라고 하면 18세까지를 포함하나, 여기서는 주로 취학전 및 초등생 자폐아동과 그 가족을 중심으로 다룰 것이다.
자폐증은 비교적 최근에 알려진 아동의 전반적 발달 장애군으로 인구 만명당 4-5명의 빈도를 보이고 있고(Wing,1972) 자폐아를 치료할 때에는 부모를 보조 치료자로 하여 아동의 치
되어 끌듯이 따라가는 비대칭적인 걷기를 하고 있다.
7. 치료
등장성 운동은 점진적인 저항운동 또는 무게 훈련으로 설명되어 질 수 있다. 과부하 원칙에 따른 저항의 증가를 점진적으로 할 수 있다. 다음과 같은 방법으로 해당 근육의 동심성(concentric), 원심성(eccentric) 수축을 시행하였다(Schneider,
음악의 생리적 효과와 심리적 효과를 알아보기 위해 실험 및 임상 연구가 시도되었고, 그로 인해 일반화되기 시작한 음악치료는 이러한 자폐아동들에게 치료적 요소로 사용되고 있다. 따라서 본론에서는 자폐증의 특징과 치료방법에 대해 설명하고, 관련 사례를 조사한 후 자신의 생각을 논해 보겠다.