* 장애청소년의 정의
1) 장애의 개념및유형
시대의 변천, 사회복지의 발전과 아울러 장애인에 대한 인식은 개인적인
시각에서 사회적인 문제로 보는 시각으로 무게중심이 점차 옮겨지고 있다.
장애에 대한보편적인 개념정의는 1975년 UN의 '장애인권리선언'에서 이
루어졌는데, 여기서 장애인은
원인으로 작용할 수 있다. 제한된 시간 내에 엄청난 일을 처리하는 전화 교환수는 그렇지 않은 교환수 보다 스트레스 관련 호르몬 분비가 더 많은 것으로 밝혀졌다. 직장 내에서의 업무 처리와 관련된 지나친 부담, 심한 경쟁 속에서 승진을 해야 하는 것도 역시 과잉 부담(overload)이 될 수 있다. 학습해
개념및유형
가. 성폭력의 정의
성폭력은 상대방의 의사에 반하여 육체적, 심리적, 혹은 경제적 압력을 가하여 행하는 성행위를 말한다. 상대방이 성 결정 능력이 없거나 의사표현 능력이 없는 것을 이용하여 행하는 성행위도 포함된다(어린이, 장애인 등을 상대로 한 성폭력). 성폭력특별법에 따르
, 학교의 비교육적, 비인격적인 현장 등 모든 것이 학교라는 매개를 중심으로 발생하는 관계로 설명될 수 있다.
학교폭력의 가해자들을 분석해 보면, 이들은 공통적으로 일종의 학교 부적응자들이라고 할 수 있다. 학교 부적응자들이란 학교와의 정상적인 관계를 형성하지 못한 자들이다. 청소년들
정의 내리기는 힘들다.
그래서 그런지 정서장애는 수십년 간 다양한 용어로 사용되어 왔으며, 최근까지도 공식적으로 사용되는 용어는 각 단체나 개인의 견해에 따라 다양한 용어로 표현되고 있다.
최근에 정서·행동장애의 출현율은 점점 증가하고 있는데 이러한 장애발생원인으로 유전 및 생