복지 분야에서 종사하는 전문인력은 매우 다양하다. 이들 장애인복지전문인력들은 장애인의 재활과정에서 매우 중요한 역할을 담당하고 있으며, 다양한 영역별 양성과정과 자격제도의 확립이 우선되어야 한다. 이 자료에서는 장애인복지전문인력인 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회 ․ 심리재
복지시설의 문제점을 알아보고 그에 따른 개선방안을 제시해보도록 하겠다.
Ⅱ.본론
1.장애인복지시설
1)장애인생활시설
가. 장애유형별 생활시설 : 장애유형이 같거나 또는 유사한 장애를 가진 사람들을 입소 또는 통원하게 하여 그들의 장애유형에 적합한 의료·교육·직업·심리·사회등 재활서비
장애인에게 서로 조정된 서비스를 제공하는 기능을 수행하여야 한다. 이러한 기능이 장애인복지관에 고유한 역할로 정립되어 다른 재활 기관들과의 협력을 요하는 경계가 보다 분명히 설정되어야 하며, 동시에 기관 내에서의 전문인력들 간의 활발한 참여가 이루어지는 가운데 서비스가 제공되어야
Ⅱ. 전문가의 업무 및 역할
김종진 외(2010)의 「장애인복지론」에서는 우리나라 장애인복지관련 전문가의 유형을 크게 의료 영역의 전문인력, 교육 영역의 전문인력, 직업재활 영역의 전문인력, 심리사회재활 영역의 전문인력의 4가지로 나누고 있다(김종진 외, 2010 : 103~119) 여기서 각 영역의 전문가
장애인의 권리를 알리고, 경제적, 물리적 사회적 제반 서비스를 개발하는 옹호자, 행동가, 현장 개입가 등의 역할이 요구된다. 지금부터 세부적으로 장애인복지 담당의 사회복지사의 역할과 윤리에 대해 알아보자.
1). 윤리의 개념
- 윤리란 일반적으로 개인이나 전문 직종의 활동을 지도하는 행동원