장애인에 대한 규정은 국가별로 그에 대한 정의와 분류방법에 따라 다소 차이가 있다. 우리나라 장애범주와 장애인의 개념 정의는 장애인복지법에 근거한다. 장애인과 관련되어 우리나라에 처음 제정된 법률은 1981년 심신장애자복지법으로 장애인복지의 기본이념과 정책의 기본방향, 그리고 장애인에
있다. 첫째, 이런 아동들은 정상 이하의 지적 능력을 가지고 있다. 지능지수 70 이하의 점수로 정의되는 이 기준은 정신지체의 지적 성격을 잘 나타내 준다. 정신지체의 두 번째로 중요한 특징은 적응행동을 수행하는 능력의 결함이다. 정신지체의 세 번째 특징은 생애의 초기에 시작된다는 것이다.
장애인등록을 신청한 사람의 장애등급을 진단 ․ 판정하는 때에 적용된다.
장애인복지법 제29조의 규정에 의하여 장애인으로 등록할 수 있는 사람은 장애인의 분류에 해당되는 사람으로서 장애인복지법 시행규칙의 장애인의 장애등급표에서 정하는 기준에 적합하는 정도의 장애가 있는 사람을 말
장애인 취업에도 동시에 영향을 미치면서 이전부터 존재하는 장애인과 전체 인구 간 실업률의 격차 감소를 방해하는 역할을 하고 있다. 2000년 장애인 실태조사(변용찬 외, 2001)에 의해 보고되고 있는 15세 이상 재가 장애인의 실업률 28.42%는 전체 실업률(2000년 6월) 4.2%에 비해 약7배 높은 수준임을 보여주
장애인으로써 차별받는 이유는 무엇이며 여성장애인이 현재 겪고 있는 문제는 무엇인지, 이러한 여성장애인을 위한 인권운동의 현시점과 사회복지적 접근 방안을 모색해 보기로 하자.
본론
Ⅰ. 이론적 토대
1. 차별이론
차별이란 기본적으로 평등한 지위의 집단을 자의적인 기준에 의해 불평등하게