2.1.1 순수 한국어 연수생
개인적 목적에 따라 순수하게 한국어만을 배우는 집단이다. 이는 한국어 학습을 통하여 개인적 이익을 추구하는 집단이다. 이는 몇몇 하위 집단으로 분류가 가능하다.
① 본국에서 고등학교, 2년제 대학(전문대학․단기대학), 4년제 대학을 졸업한 후 취업을 목적으로 한
한국어능력시험의 궁극적인 목적은 첫째, 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포·외국인의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급의 확대에 있고, 둘째, 한국어 사용 능력을 측정·평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용하는 데에 있다. 현재 한국어능력시험은 국립국제교육원이 주관하
Ⅰ 서론
국립국제교육원이 주관하는 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포와 외국인의 한국어 사용 능력을 측정, 평가하는 시험인 한국어 능력 시험에 응시하는 외국인 숫자가 해마다 증가하고 있다. 2017년에 29만 명이 지원했는데, 이는 2016년에 25만 141명과 비교하면 4만여명이 증가한 수치이며 처
한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화하고 있음
② 교육부의 국외정책
국립국제교육원과 국외 한국교육원을 통해 지원하고 있음
③ 외교부의 국외정책
외교부는 한국국제교류재단과 재외동포재단, 한국국제협력단 등을 통해 한국어 교육을 지
한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화하고 있음
② 교육부의 국외정책
국립국제교육원과 국외 한국교육원을 통해 지원하고 있음
③ 외교부의 국외정책
외교부는 한국국제교류재단과 재외동포재단, 한국국제협력단 등을 통해 한국어 교육을 지