Ⅰ. 개요
학술정보와 기술정보를 뚜렷하게 구별할 수 있는 방법은 없다. 이는 둘 사이에 많은 중복이 있기 때문일 것이다. 학술정보와 기술정보를 라는 것을 구분해야 한다면 두 가지 방법을 생각해 볼 수 있다. 정보의 이용에 의한 구분과 정보의 생산에 의한 구분이 그것이다.
정보의 이용 측면에서
학술정보센터(NACSIS)를 중심으로 형성된 대학도서관 네트웍을 통하여 국립대학도서관의 96.8%, 공립대학도서관의 69.2%, 사립대학도서관의 77.4%가 상호대차 및 문헌복사봉사를 실시하고 있다. 국내의 경우, 1996년말 현재 국립대학도서관협의회 회원도서관의 상호대차 접수건수는 30,919건(종합대는 26,552건),
정보기술로 다양한 형태의 지식집적형태와 전달형태가 도서관에 유입되어 지금까지와는 상이한 형태의 정보봉사를 요구하게 되었다. 도서관은 다양한 미디어 형태로 거대한 지역 사회에 정보서비스를 공급한다. 도서관에 의해 제공되는 다른 서비스는 독서 토론과 어떤 책에 흥미를 가지고 있는 이용
학술데이터베이스를 결정하는 것이다. 이 경우 국내 문헌과 국외 문헌으로 나누어 생각할 수 있다. 국내 문헌을 검색할 수 있는 사이트로는 방송통신대학교 중앙도서관 홈페이지, RISS(한국교육학술정보원), KISS(한국학술정보), KoreaMed, 의과학연구정보센터, 간호학연구정보센터, 한국간호학논문데이터
정보사회론, 정보자료 이용, 전자매체론 등의 교과목 하에 인터넷 자원에 대해 약간 언급하는 정도이다. 한편 학교에 따라서는 아직까지 인터넷 실습이 전혀 이루어지지 않고 있는 학교도 있었다. 바람직하기는 전자정보원에 대한 체계적인 강좌와 함께 인터넷 정보자원의 도서관. 정보센터에서의 활