가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을
Ⅱ. Edwin Ray Guthrie의 주요 이론적 개념
1. 단일 학습이론
Guthrie는 Pavlov나 Thorndike와 같은 이론가들이 만든 규칙들은 너무 복잡하다고 판단하여 대신 그 자리에 하나의 학습 법칙, 즉 인접의 법칙(Law of Contiguity)을 제시하였으며, 이를 자신의 학습이론의 초석으로 삼았다. 그는 이에 대해 다음과 같
진화적 기원
아동이 성장할 때까지 먹이고, 보호하고, 양육하는 남성과 여성사이의 일생동안 지속되는 연대인, 가장 일반적인 형태로서의 가족은 수천 년 전에 수렵시대의 원시인들 사이에서 생겨났다. 많은 다른 종들이 사회적인 무리를 지어 살지만, 가족 같은 단위로 무리를 짓진 않는다. 예를 들
School-to-Work Opportunities Act)을 제정하여 청년들의 순조로운 일자리 마련에 개입하고 있는 실정이다. 우리나라 역시 청년 실업 문제가 사회적 쟁점으로 부각되면서 이에 관한 논의가 활발히 전개되고 있다. 우리나라 청년층의 실업률은 15세˜29세 기준으로 전 연령층 실업률의 두 배에 이르고 있으며 전
전이 온도는 비결정 고체의 온도가 올라 갈 때 나타난다. 이 전이는 DSC 에 기준선으로 기록된다. 이때 열용량의 변화로 시료의 상변화는 일어나지 않는다.
온도가 올라가면, 어떤 지점의 분자들은 결정화 되도록 배치하는데 충분한 운동성을 가지게 된다. 이것은 결정화 온도라고 알려져 있다. 이 전