자신과 우리가 속한 세계를 이해하는 새로운 방식 또 의미와 가치들에 대한 새로운 윤리적 질서를 획득하는 데 있다. 전통문화를 공부하는 것에 기초를 두고 현대를 이해한다면 더 깊은 이해가 가능해질 것이다. 우리는 이러한 문화의 특징에 초점을 두고 전통문화의 성에 대해 접근하고자 한다.
속 가능. 외국문화 등
ex) 초등학생들도 포르노를 본다
⇒음지에서 양지로~
제대로 받지 못한 성교육과. 무분별한 외국문화 흡수로
우리만의 성문화가 없다!
④우리의 전통문화(위처럼 된 까닭의 포괄적인 이유에 해당)
Cut
ex) Q.부모님과 성에대한 얘기를 툭 터놓고 하나요?
Q. 성에 대해 궁금
문화와 핵가족 문화 사이의 교육적 의미와 기능의 차이에 대해서 제대로 인지하지 못하고 있는 것이 사실이다. 물론 매체(TV, 신문, 잡지, 인터넷...)를 통해 접해보긴 했겠지만 매체 속에 등장하는 사례라야 지극히 한정적일 수밖에 없어 실제와는 큰 차이가 있다. 특히 핵가족 단위의 형태적 특성상 아
속명절날 귀성인파를 보면
알 수 있듯이 아직까지 우리 민족의 대다수는 조상의 제사를 모시기 위해 해마다 고향을
찾고 있다. 이 세상에서 우리 민족만큼 제사를 숭상하는 민족도 없다고 합니다, 그렇기
때문에 제례문화는 우리 전통문화의 본질이자 계승해 나가야 할 소중한 문화유산인
교육은 양반 가문의 아들에게 반드시 필요한 것이었다. 향교의 교육은 단순히 경전을 읽고 암기하는 것을 넘어, 그 안에 담긴 깊은 의미와 가치를 이해하고 체득하는 것을 중점으로 두었다. 한문의 깊은 지식과 더불어 유교의 가르침을 습득하는 과정은, 때로는 까다롭고 어려웠다. 그러나 그 속에서