시작하는 배 경이 되고 있으며, 이들의 사회화 과정이 가정과 학교에서보다는 직장에서 더 많이 이루어 진다는 것을 의미한다. 한편, 노숙자들이 청소년기에 경험하였던 비행 및 범죄에 관련된 사 실들은 이들의 사회화 과정의 일부를 보여줄 수 있는 중요한 자료이다. 노숙자의 생활사를 심층적
숙자가 존재하고 있어, 노숙자문제는 사회적 골칫거리로 등장하고 있다. 아무리 복지시설을 잘해 놓아도 노숙자는 여지없이 생기고 있기 때문이다. 지하철 청소하던 아줌마는 몸이 멀쩡한데 저런다고 미쳤다고 대놓고 까는 인터뷰까지 했었는데, 그 때 인터뷰한 노숙자는 사업 실패와 같이 이혼, 재산
한다’는 것이다.
현재 사용되고 있는 데이터 수집의 목적은 지속적으로 노숙인 입퇴소 관리, 노숙인에 대한 쉼터간 지속적인 사례관리, 노숙인 지원 정책 마련 및 연구의 기초데이터로 활용하는 것을 목적으로 하고 있으며, 보고체계를 일원화하면서 행정보고용이라는 목적이 추가되었다.
Ⅰ. 학교종합정보관리시스템
1. 개선 방안 탐색의 기본 방향
현재 전국의 중학교와 고등학교에 보급된 초․중등학교종합정보관리시스템을 보다 효과적으로 학교에 정착시키고, 활용도를 제고하기 위한 방안을 탐색하기 위하여 다음과 같은 기본 방향을 설정하였다.
첫째, 초․중등학교종합
노숙자 또는 홈리스 피플(homeless people)은 우리나라가 IMF관리체제 이후로 맞게 된 가장 큰 사회문제의 하나이다. 이미 1996년부터 한국경제가 어려워지면서 실업자가 늘어나고 그들이 산이나 공원을 배회하는 경우가 많았지만 그러나 이들은 노숙자는 아니었다. 1997년 12월 우리나라가 외환위기를 맞이하