집단과 실험집단을 구분한 뒤 같은 설문을 통하여 결과를 측정해 보기로 하였다. a군은 통제된 조건의 실험집단, b군은 태도 및 만족도 향상을 위한 정서 동기 방략을 시도한 집단으로 구분 한 뒤 동일 주제의 집단과제를 부여했고 각각의 조작된 실험 후 두 집단집단원의 사후 태도와 만족도를 측정한
. 인지상담
위에서 언급한 대로 인간의 인지적 측면에 일차적 관심을 갖는다. 인지상담은 인간의 인지적 측면이 정서나 행동을 결정한다고 보고 인지의 변화를 우선적으로 시도함으로써 다른 측면의 변화가 수반될 수 있도록 하여 총체적인 인간행동의 변화를 추구하는 상담접근이다. 그리고 인지적
1980: 39). 한편, 프리드랜더(Fridlander)는 ꡒ아동복지는 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동, 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에만 관심을 두는 것이 아니다. 아동복지란 모든 아동이 신체적/지적/정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험에서 지키며 보호하기 위
정서적 학대나 방임 등으로 정의 하였다.
지난 40여 년 간 아동학대와 방임의 개념은 매춘과 아동의 상업적인 이용을 포함한 성적학대, 아동노동력 착취, 부랑아, 아동 인신매매, 집단 보호시설에서의 아동학대 등을 포함하였다. 결과적으로 아동학대의 개념은 실제적인 신체적 손상으로부터 신체적 손
갈등의 정의들에는 일반적으로 일치된 두 가지 견해. 즉 ①견해의 치이 ②그러한 견해들의 비양립성이 있다고 하였다. 그리고 갈등은 흔히 정서가 고조됨에 따라 보다 감정적이 영역으로 퍼져나간다. 개인이나 집단에서 양립할 수 없는 결과를 희망하는 경우나 집단 사이에서 발생하는 긴장 상태.