Ⅱ 본론
1. 사회정서발달의 개념
영유아는 사회 속에서 주변의 여러 사람들과 평생 동안 관계를 맺어나가는 사회적 존재이다. 태어나면서부터 어머니를 비롯한 양육자와 관계를 맺게 되고 나아가 아버지, 형제 등 가족과의 관계를 형성하며 점차 집 밖에서 또래와 만나고 점차 대인 관계를 넓혀 나
정서발달
I. 정서의 의의
정서(emotion)는 라틴어 emotus 즉 운동에서 온 말이며, 내적 요구에서 생긴 외재에의 행동 혹은 행동경향을 의미한다. 즉 외적 자극이나 내적 상념(想念)에 관련되어 느껴지는 쾌 ․ 불쾌의 상태를 감정이라 부르는데, 일반적으로 이 감정이 분화된 상태를 말한다. 정서는 비
영아기 정서발달
I. 정서반응 측정법
1970년대에 개발되어 오늘날 정서발달 연구를 위해 가장 널리 사용되고 있는 정서반응 측정법은 정서의 기저를 이루는 지표가 되는 얼굴표정 패턴을 분류하는 방법이다.
이 방법은 인간의 기본 정서를 나타내는 얼굴표정은 세계 공통이라는 문화간 비교 연구결
Ⅰ. 서론
영아기에 정서발달은 성인기의 정서발달의 기초가 되므로 매우 중요하다. 정서란, 자극에 직면하여 발생하거나 자극에 수반되는 여러 가지 생리적 변화나 눈에 보이는 행동 등의 반응이다. 영아기 정서발달은 1차정서와 2차정서로 구분되는데 1차정서는 기본정서라고도 부르며 얼굴표정만을
영아기의 정서발달정서가 무엇인가에 대해 정의를 내리는 것은 쉬운 일이 아니다. 그러나 일반적으로 정서란 자극에 직면하여 발생하거나 자극에 수반되는 여러 가지 생리적 변화(예: 혈압, 맥박수, 호흡의 변화)라든가 눈에 보이는 행동(예: 미소나 찡그림) 등의 반응을 말한다. 기쁨, 슬픔, 공포 등