정신장애의 분류는 20세기 초에 에밀 크래펠린(Emil Kraepelin)이 정립한 진단분류체계에 의해 과학적인 접근이 가능하게 되었으며, 크래펠린의 영향은 현재 정신건강 영역에서 주로 활용하는 아래의 두 가지(ICD-10과 DSM-5) 정신장애 진단분류체계의 토대가 되고 있다.
장애에 대한 정의는 비정상적 상태를 자세히 서술하는 것이고, 진단은 장애를 유발하거나 유발할 가능성이 높은 증후나 증후군에 관심을 갖는다.
진단은 환경에 대한 지식, 연령, 증후의 군집 등을 고려해야 한다.
정신장애를 정확하게 진단하고 분류해야 하는 필요성은 정신장애 전문가들이 서로
정신장애의 개념은 입원하여 정신질환을 치료한 후 퇴원하더라도 지속적으로 치료와 재활서비스를 받아야 하는 사회적 기능이 저하된 사람을 말한다. 정신질환은 조기에 적절한 의학치료를 받으면 회복되어 사회생활을 할 수 있는 질병이지만 적절한 치료를 받지 못하면 사회적 기능상실자가 된다.
가족은 물론 사회 전체의 건강성과 경쟁력도 떨어진다. 청소년들에 대한 사회와 정부의 관심이 더욱 더 절실한 이유다. 본문에서는 정신건강의 정의, 정신건강론의 발전, 정신건강에 영향을 미치는 요인, 스트레스 대처방법, 현대사회의 병리, 이상행동, 정신장애, 심리치료에 대해서 논의하기로 한다.
1. 영유아기에 나타날 수 있는 정신건강 문제
1.1 발달 장애
발달 장애는 영유아기에 나타날 수 있는 정신건강 문제 중 하나입니다. 이러한 장애는 일반적으로 출생 전, 출생 시 또는 출생 후 초기에 발생하는 뇌의 발달 관련 문제로 인해 나타나며, 아동의 인지, 사회적, 신체적, 언어적 능력에 영향