가족은 물론 사회 전체의 건강성과 경쟁력도 떨어진다. 청소년들에 대한 사회와 정부의 관심이 더욱 더 절실한 이유다. 본문에서는 정신건강의 정의, 정신건강론의 발전, 정신건강에 영향을 미치는 요인, 스트레스 대처방법, 현대사회의 병리, 이상행동, 정신장애, 심리치료에 대해서 논의하기로 한다.
정신위생의 개념이 달라져가고 있다.
2. 정신건강론의 발전 • 20세기 정신위생운동의 모체가 되었고, 이 운동의 이론적 지지자는 Harvard대학의 심리학 교수였던 William James(1842~1943), 정신과의사인 Adolf mayer이다.
• 정신위생 운동의 대표적, 실제적 공헌은 미국의 실업가 Clifford Whitting-ham Beers(1876
교육, 문화, 정책 등에 영향을 준다. 청소년은 어린아이는 아니지만, 성인의 보호가 필요하며 인간의 다른 어떤 발달 시기보다 많은 중요성을 내포하고 있으므로, 이들을 하나의 인격체로 존중하고 성장할 수 있도록 도와주어야 한다. 심리학자이자 정신과 의사인 에릭슨은 생애의 8단계에 걸쳐 인간이
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념과 원리
1) 개념
발달이란 인간의 생존에 필요한 기능을 습득하고 주위 환경에 적응해 나가는 과정의 연속을 말한다. 발달은 단순한 세포의 증가나 신체적 성숙만을 의미하는 것이 아니라, 날 때부터 주어진 생물학적 요인과 그 개인이 처해 있는 환경에서 얻어진 경험의 두
정신건강론 교재 2,3 장에서는 다양한 발달이론이 소개되어 있다. 그 중 대표적이라고 생각되년 융의 분석심리학과 발달단계, 에릭슨의 성격발달단계이론, 프로이드의 심리성적발달단계, 콜버그의 도덕성발달단계이론 에 대해서 소개하면서 과제를 시작하고자 한다. 융과 에릭슨, 콜버그 등은 그들의