정신분석적 집단상담 혹은 집단정신분석은 정신분석적 기법들(즉 자연연상, 꿈과 환상의 분석, 저항과 전이의 해석과 훈습 등)을 이용하여 8~11명의 환자들을 집단으로 면접하는 것이다. 정신분석적 집단상담의 근간을 이루는 고전적 정신분석 이론은 심리적 결정론(psychic determinism)과 무의식이라는
심리치료
I. 정신분석학적 치료
Freud는 정신분석적 모델의 심리치료를 확립하였다. 그는 비엔나에서 약 50년 동안 치료자로서 시행착오를 거치면서 수많은 실험을 하여 그의 치료는 오늘날까지 정신의학에 많은 영향을 미치고 있다. 그는 여성들의 히스테리는 생리적 원인으로 설명될 수 없는 신체
상담의 형태에서 보면 개인상담과 집단상담으로 나누어 볼 수 있다. 이론적으로 보면 정신분석학적 접근과 행동주의적 접근이 현장에서 많이 적용되어 왔지만, 최근에는 개인의 의미를 중요시하는 인본주의적 접근, 생활지도를 인간의 전체적 발달과정에 대한 전문적인 봉사로 보는 통합적, 인간발달
대상으로 함
(2) 지도를 앞세움
(3) 예방
(4) 과학적 근거
(5) 자율성을 기반
4) 생활지도의 기원: 직업지도운동 -중핵활동-상담 -상담활동의 중핵 -> 인간관계
5) 생활지도의 잘못된 개념
문제아 지도, 훈육이라고 보는 것. 사건처리를 생활지도라고 생각하는 것(예방적, 치료적 성격을 갖는다)
정신병 및 비관자살까지 이른다. 시험체제로 인해 겪는 불안이 중, 고등학교 학생 50%이상이 된다고 한다.
입시과목을 잘하는 학생은 훌륭하고 문제없는 학생이고, 공부 못하는 학생은 문제가 있는 학생으로 낙인찍히는 상황에서 공부 잘하는 학생들도 성격적, 정서적 병리 현상을 보여주고 있다. 대체