아동기에는 감각운동의 발달보다는 인지적 발달과 사회성 발달이 두드러진다. 친구와 집단을 형성하고 여기서 익히는 사회의 규칙과 기준이 아동의 일상생활을 지배하여 성격형성에 중요한 영향을 미친다. 아동기는 아동의 자아와 주변의 환경이 점차 융합하여 자아가 환경에 적응하여 스며드는 시기
의해서 발생하는데 예를 들면, 교통사고, 중풍 등이다. 뇌의 이상에 의한 경우는 2차적으로 뇌를 침범하는 문제를 일으키는 경우를 말하는데 예를 들어 감염, 중독, 영양결핍 등이다.
바) 심리적 원인
① 대인관계: 모든 감정이 여기에서 생긴다. 어머니와의 관계가 정신건강에 결정적이다. 대
활동을 통한 수행평가점수 반영
영어독해시간, 교사의 본격적인 교과서 내용 설명에 앞서 학생들에게 조를 만들어 앉게 한 후, 영어단어의 뜻이 쓰인 프린트를 나눠준다. 학생들은 서로 그 영어단어를 교과서 본문 안에서 찾아 쓰고 조원들끼리 답안지 하나를 완성하여 제출한다. 교사는 제일 점수가
쌍생아
일란성 쌍생아는 하나의 난자와 정자가 결합하여 수정란이 된 후 세포분열과정에서 2개로 나눠진 것으로 유전적인 정보가 일치한다.
이란성 쌍생아
이란성 쌍생아는 짧은 간격동안 두 개의 난자가 배출되어 각각 다른 정자와 결합하여 이루어진 것으로 유전적인 정보가 다른 쌍생아이다.
아동들이다.(요즈음 외국에서는 청소년 놀이치료와 노인 놀이치료도 발달되고 있다).
- 불안, 위축, 공격성, 등교거부, 도벽, 함묵증, 이혼 가족 등 정서적 문제를 보이는 아동
- 자폐성향을 포함하는 전반적 발달 장애
- 주의력결핍과잉행동장애
- 언어발달지체, 말더듬 등 언어장애
- 정신지체