영어캠프를 소개하도록 하겠다. 그리고 앞으로 우리나라영어교육의 발전방향을 사회적 문제에 관심을 두고 이에 대한 조사를 바탕으로 논의해 보고자 한다. 이러한 조사를 위해서 다음과 같은 연구방법을 사용하였다. 먼저 우리나라어린이교육과정을 살펴보고 그 실태를 파악하기 위해 설문조사와
영어를 잘하게 하기 위해 혀를 늘리는 수술까지 받게 했다는 이야기까지 떠도는 실정이다(중앙일보: 2002. 12. 26)
이는 신문에서만 볼 수 있는 이야기가 아니다. 나의 어머니께선 집에서 아이들에게 피아노를 가르치시는데 그 아이들만 봐도 영어, 수학, 피아노, 미술 등 각종 조기교육을 받고 있다. 이
영어․ 수학․ 예체능의 학원에 아이들을 보낸다. 초등학생 대부분이 방학을 ‘과외학기’라고 부르며 방학이 되는 것을 두려워할 정도이다. 영어를 잘하게 하기 위해 혀를 늘리는 수술까지 받게 했다는 이야기까지 떠도는 실정이다(중앙일보: 2002. 12. 26)
이러한 조기교육의 열풍은 나이가 어리
뽑아오면서 거기다가 숙박시설까지 추가하려는 것이 우리 계획이다. 주 수입원으로는 영어캠프를 생각하고 있으며, 굳이 영어캠프가 아니더라도 마을 자체만으로도 관광지가 될 수 있는 곳이 되게 디자인 할 것이다. 핵심은 뽀로로의 인기+영어조기교육을 위한 교육열으로 수요를 창출해내는 것이다.
조기영어교육의 의미
조기영어교육에 대해서 일반인들은 대개의 경우 초등학교 입학하기 전 0세에서 6세까지 기간에 영어교육을 시키는 것을 조기영어교육으로 이해하고 있다. 일반적으로 이 시기에 어린이들이 뛰어난 언어학습 능력이 있다고 믿으며, 이 시기에 교육을 시켜야 효과가 있다고 보고