조사연구
설명적 조사는 일반화(generalization)를 추구하는 것을 주요 목표로 한다. 이 조사는 사회 현상에 대한 설명을 시도한다. 그리고 설명적 조사는 인과관계를 추론할 수 있도록 명백하게 진술된 변수들간의 관계를 취급한다.
설명적 조사 분류에 속하는 조사설계로서는 실험조사, 실태조사, 시뮬
집단이 서로 유사한 것이 실험연구대상 집단이 어떤 모집단을 대표하는 것보다 일반적으로 더 중요하다.
☞ 무작위화는 실험집단과 통제집단을 비교가능하게 하기 위해 일반적으로 선호하는 방법이다.
☞ Campbell과 Stanley는 세 가지 형태의 원시실험-일회검사사례연구, 단일집단 사전-사후검사설계,
연구과정이 같으면 같은 결론을 얻음)
7. 수정가능
8. 설명적(사실 수집에 그치지 않고 이론을 수립)
9. 재생가능
<간주관성>
1. 의미와 논리에 있어서 서로 다른 과학자들 간의 동의
2. 같은 실험을 행하는 두 과학자는 주관적 동기가 서로 다르더라도 결과는 같아야 함
<연역법과 귀납법>
실험단위를 랜덤화시키지 못하고 실험단위 와 실험그룹 또는 대조그룹사이의 중간 형태인, 실험단위로 구성된 , 인택그룹(INTACT GROUP)이 존재하며 , 이런 인택 그룹을 랜덤화 하여 실험그룹과 대조그룹으로 나누는 실험설계 (이군희, 사회과학 연구방법론) - 유사실험설계는 완전한 실험적 통제가 결핍
1장. 표본추출의 논리
1. 표본추출의 역사
표본만을 대상으로 자료를 수집하는 경우에도 수집한 자료의 처리결과는 모집단을 대상으로 일반화할 수 있어야 하므로 표본추출에서의 핵심은 표본의 특성이 전체 대상의 특성을 대표할 수 있는지의 여부, 즉 표본의 대표성이다. 사회조사에서 표본추출