아랫입술, 아랫니, 혀 등은 능동적인 역할을 한다.
가) 조음위치(조음점)에 따른 자음의 분류
음이 어느 위치에서 나는가에 따라 분류하는 것이므로 음이 나는 위치에 관한 세밀한 관찰을 요한다. 조음위치에 따라 자음을 기술할 때는 대개 입술에서 시작하여 목구멍 쪽으로 나아가며 기술한다.
Ⅰ. 영어(영어문법)의 리듬과 억양
영어의 리듬은 강세와 강세의 사이가 거의 일정하게 발음되는 강세 박자 리듬인데 반하여, 우리말은 음절과 음절의 사이가 일정하게 발음되는 음절 박자 리듬을 가졌다. 다음의 예에서 우리는 이 리듬의 차이가 어떤 것인가를 분명하게 알 수 있다.
a. Birds eat worms.
Ⅰ. 머리말
훈민정음에 대한 논의는 그동안 다양한 측면에서 이루어져왔다. 특히 훈민정음이 어떻게 만들어졌는가 하는 ‘기원설’ 김윤경, 《韓國文字及語學史》(1954)에 의하면 훈민정음의 기원설에 열한가지가 있는 것으로 되어 있다. 古篆 기원설, 梵字 기원설, 蒙古字 기원설, 梵字와 蒙古字의 기
Ⅰ. 국어 음소
1. 음소와 이음
1) 음소(phoneme)
의미를 구별하는 변별적인(대립적인) 음
최소 대립쌍에 나타나는 변별적인 음
상보적 분포에서 여러 가지 음운환경에 나타난다.
이음들 중에서 보다 일반적인 음
발화되지 않고 심리적으로 존재하는 추상적인 음
2) 이음(allophone)
음소가 실지 발
인간의 언어기능은 출생과 더불어 얻어지는 것이 아니고 생후 1년 내지 수년 사이에 걸쳐 학습의 결과로서 획득되는 것이다. 대개 생후 9개월부터 24개월까지를 언어형성기라 하는데 일반적으로 연령이 2년 6개월에 이르러서도 언어발달이 충분하지 않을 때 언어발달지체라 하며, 7세에 이르러서도 완전