졸업후에는 교관시험에 제2위로 합격하여 일시 인도성에 근무하였으나, 1908년에, 마샬의 자리를 계승한 피구의 권유로 모교로 돌아와 1929년 까지 화폐론을 강의하는 한편 연구에 전념하였다.
1908년 말경에 ꡐ인도의 최근경제사정ꡑ이라는 논문을 Economic Journal지에 발표하였고 그 익년에는 ꡐ
Ⅰ. 존 메이너드 케인즈(케인즈학파 경제학)의 일반이론
『일반이론』의 주요한 분석적 혁신, 『화폐론』과 가장 다른 점은 무엇인가? 케인즈 자신은 이에 대해 『일반이론』의 서문에서 다음과 같이 말하고 있다.
내가 나의 『화폐론』을 쓰기 시작했을 때에는 나는 아직도 화폐의 영향을 수요와
경제 위기는 새정부 출범과 함께‘선진 경제로의 도약’을 꿈꿨던 한국인들의 부푼 가슴에 찬물을 끼얹었다. ‘할 수 있다’는 자신감도 ‘좋은 날은 다시 온다’는 긍정적인 믿음도 약해질 때로 약해진 대한민국. ‘한강의 기적’을 이뤄냈던 불굴의 의지, IMF 구제대상에서 ‘초단기 졸업’을 해냈던
경제적인 능력에 따라 불평등한 교육을 받게 될 것이라는 점이다. 또한 교사들은 서로간의 치열한 경쟁과 퇴출압력 속에서 생존을 위해 몸부림쳐야 할 것이다. 다시 말해 교사든 학생이든 피말리는 경쟁에서 살아 남느냐 도태되느냐의 갈림길에서 헤매게 될 것이라는 말이다. 이것은 전교조가 추구하
1. 개 요
현재 세계적인 공황속에 옛날 중상주의 시대의 보호무역주의와 케인즈 이론의 정부의 참여에 의한 적극적인 수요창출 등이 혼합된 정책들이 펼쳐지고 있는것이 일반적이 되었다. 따라서 현재 시행되고 있는 정책들의 성격과 효과 및 배경들을 자세히 알기 위해서는 예전 경제학파들의 시대