실업율 2%대의 완전고용 시대나 평생직장 개념의 고용안정을 회복하기는 어려울 것으로 보인다.
고용구조가 불안정한 시기에 특히 여성이나 노인, 청년들의 노동시장의 소외 현상이 깊게 나타날 수 있다. 본 논문에서는 최근 1,2년 사이 우리나라의 심각한 사회문제로 자리잡고 있는 청년실업의 문제를
실업이 50만에 이르고, 10명중 1명이 빈곤층에 이르는 등 국민의 소비심리 둔화로 인해 기업의 투자가 감소하고 시장은 점차 제 기능을 잃어가는 등의 경제침체 사이클은 반복되고 있다.
경제 위기는 직접적이며 간접적인 여러 사회적인 문제를 발생시키고 있다. 또한 거대한 시장을 바탕으로 우리를
1. 서 론
1.1 연구 목적과 의의
실업의 발생으로 인한 경제적 손실은 얼마나 될 것인가? 실업률이 높아서 완전고용수준에 미치지 못한다는 것은 실제 GDP가 잠재적 GDP(완전고용 GDP)보다 작다는 것을 의미한다. 다시 말하면 완전고용에 못 미치는 높은 실업은 많은 사람들이 생산을 하지 않고 놀고 있
졸업생들조차 기초가 부실해 취업을 못하고 있는 현실이다. 사회가 원하는 인력을 양성해내야 하는 것이 대학교육의 방향이다. 따라서 대학교육의 우선과제는 기초교육을 통해 학생들의 현장 적응능력을 배양시키는 것이다. 지금의 청년실업을 근본적으로 해소하는 길은 무엇보다 대학 내의 학과를
실업의 수준은 여전한 것으로 파악되고 있다. 정부는 2000년도 이후 실업률이 전반적으로 회생되었다고 발표하였다. 그러나 경제활동인구 감소, 단기적 일회적 취업률 증가, 고용조건 악화 등과 같이 정부의 실업률과는 별개로 국민이 느끼는 실업체감지수는 여전한 것으로 나타나고 있다. 1997년 말 공