주요개념:
1) 관찰 학습(Observational Learning) 방법:
관찰 학습은 다른 사람의 행동을 주의 깊게 관찰하고, 그 행동을 모방하여 학습하는 과정을 말한다. 이는 주로 모델(model)이라 불리는 다른 사람의 행동을 본 따서 자신의 행동을 형성하고 발전시키는 과정을 의미한다. 아래는 관찰 학습을 실제로 어
개념을 적용해보고, 적용과정과 결과를 제시하시오.
즉, 불안에 선행하는 사건, 불안감정, 불안으로 이끈 비합리적 신념, 비합리적 신념에 대한 반박, 효과적인 합리적 신념, 합리적 신념에 따르는 감정으로 나누어 설명해 보시오.
4. 문제해결모델의 다섯 단계(문제지향, 문제 규정과 형성, 해결 대
모델의 주요개념으로는 벡의 인지치료, 엘리스의 합리적 정서행동치료, 스키너의 행동주의 이론이 대표적이다.
첫째, 벡은 인간의 인지를 형성하는 요소들을 스키마, 규칙, 기본 신념 등으로 구분해서 설명했다. 스키마란 인지의 구조를 일컫는 것으로서 결과적으로 사람의 사고, 감정 및 행동의
시기가 축소되었다.
3. McGoldrick의 가족생활주기 모델의 한계점
전형적인 가족생활주기에 대한 기술은 단계에서 단계로의 전환을 가족이 어떻게, 언제, 어떤 방법으로 만드는가에 있어서 문화, 민족, 인종의 중대한 영향을 전달하는 것에는 실패했다는 것이다.
Ⅴ. 구조적 가족치료
(process)으로 정의한다. 그러므로 사회복지실천에서 임파워먼트는 요보호계층이나 권리와 혜택을 상실한 무능력을 경험하고 있는 사람을 대상으로 하며, 개인과 집단, 지역사회 수준에서 클라이언트가 자신과 상황에 대한 통제력을 회복하도록 도와주는 개입, 기술, 과정을 포함하는 실천모델이다.