연구소에서 G-러닝 콘텐츠의 기획 및 개발, 운영 등을 주관하며 G-러닝 수업의 원활한 운영을 지원하고 있다. 2009년~2010년까지 서울시교육청 지정 서울발산초등학교 4, 5, 6학년, 서울우신초등학교 5, 6학년, 경기도교육청 지정 경기도동두천중앙고등학교 1학년을 대상으로 정규 수업 시간에 게임 학습을
12월3일자 기사, “대학 습득한 지식 회사 필요 26%”.
결과적으로, 지금 대학은 기업들이 해야 할 신입 사원 교육을 대신 해 주는 셈이다.
정부는 대학 평가에 산학협동 실적을 포함시키는 등으로 기업을 대학에 끌어들였다. 대학들은 산학 협력단을 설치했고 각종 기업연구소가 대학 안으로 들어
주의에 빠질 위험이 있다. 그리고 학생들에게 자신의 국어 생활 또는 습관을 되돌아볼 수 있는 시간을 주지 않고 곧바로 고쳐야 할 점을 찾게 하는 것은 바람직하지 않다.
‣ 바꾼 활동 예시
- 자기 점검 -
하나. 우리가 외국어나 외래어를 많이 사용할 때의 장점과 단점이 무엇이 있는지 각각 생
주)동아X선기계로 법인 전환
1986
86.11 대한민국 수출의 날 수입 대체 유공 - 대통령상 수상
1988
88.12 충남 금산군 공업단지로 신축 이전
88.11 문창호 대표이사 취임
1992
92.09 부설 중앙연구소 및 방사선 기술연구소 개원
1993
93.11 자동화 시범 공장 지정(중소기업진흥공단)
93.01 제3호 중소기업