1. 삼국의 정립과 통일
위
⑴ 건국: 조조의 장자 조비가 220년 황제의 자리에 오름
⑵ 둔전제
① 둔전을 최초로 조직화한 사람은 진의 몽염이나 둔전의 시행에 있어서 조조가 가 장 유명함
② 군대 주둔시 주둔지에서 경작에 종사하여 물자를 자체 조달
③ 조조의 둔전
㈀ 군둔이 아닌 민둔: 유랑민
제1장 중국문명의 시작과 전개
1. 선사시대 - 중국사의 시작
(1) 학문적 특징
1. 중국 선사시대의 시기는 역사시대보다 더 장구(長久)하다.
2. 문자기록이 없으므로 이 분야를 연구하기 위해서는 제반학문의 연구방법을 이용해야 한다.
3. 광범위한 분야인 만큼, 학설이 아주 다양하게 나올 수 있으나
역사, 특히 중국사에서 찾고자 하였다. 한편 조선 후기 실학자들에 의해 중국사 중심의 역사교육에 대해 비판이 제기되기도 하였는데, 실학자들에 의해 성리학적 세계관을 탈피하고자 하는 움직임이 진행되었으며, 많은 사찬 사서가 간행되었지만 역사교육에 직접적인 영향력을 주지는 못하였다. 그러
중국중심의 사상, 작은 중국이라는 말을 뜻한다.
로 파악하는 역사인식으로 『통감절요』,『사략』과 같은 통감계 편년체
사서가 널리 읽혀졌고 단군조선 보다 중국사가 중심 기자조선 시조로 주목되었다.
⑤ 조선후기 : 조선후기 17세기에 아동용 역사교재로 조선 중기의 유학자였던 박세무가 지
1. 명청대 중화론의 특징을 설명하시오.
역사적 경험을 통해 왜인이나 만주족을 기존의 중화론을 바탕으로 한 전통적 책봉체제 속으로 수용할 수 없다는 깨달음을 바탕으로 명청대는 전통적 화이관과 천하관이 크게 변화하여 이민족이 중국에 복종해야한다는 과거와는 달리, ‘중국은 중국을 다스