우리가 3학년 2학기에 떠나게 될 장기 어학연수에서 만날 중국인 친구들과의 문화 교류에 도움이 될 수 있는 정보를 얻게 되는 효과를 기대할 수 있다. 이번 지역학 실습 연구방법은 인터넷의 자료를 조사하고 계명대학교에 재학 중인 중국인 친구들과의 직접 인터뷰와 설문조사를 선택했으며 이런 조
기숙사 생활. 중국 현지에서 중국인을 이해하고 중국어 수준을 높이기 위해서는 중국인과의 접촉이 매우 중요하다. 그러나 학교에서 배정된 기숙사는 한국 학생끼리 같은 방에서 생활하는 경우가 대부분이고 따라서 정식 수업 이후에도 한국 학생들만 함께 생활을 한다. 심지어는 학과에서 주관하여
중국과 일본의 매너 차이를 이해하고 그들과의 원만한 대인관계를 위해 한국외국어대학교 학생들이 지녀야 할 바람직한 자세를 알아보는 것에 있었다. 우리의 ‘중국인은 체면을 중시하는 자기중심적 태도를 지녔을 것이고 일본인은 남에게 피해를 주지 않고 피해를 준 경우에도 최대한의 보상을 할
학교중국어교육과 작문
학생들은 대개 중국어 작문이라 하면 어렵다고 생각하기 쉽다. 어렵다는 것은 그들이 중국어와 한국어의 차이, 한중문화의 차이와 문법의 차이 등에 대한 인식이 부족하기 때문이다. 우선 교사는 학생들의 이러한 언어, 문화, 문법 등에 대한 인식부족을 해소시킬 강의 준비를
중국인 유학생인 우숙, 우영녕, 양슬기 씨도 중국과 한국의 교육방식이 매우 다르고, 또한 교육수준도 높다고 알려져 있어 중국에서는 한국 대학이 인기가 굉장히 높다고 말했다. 하지만 무분별하게 중국인 유학생들을 받아들이는 일부 부실대학교에서는 중국인 유학생들에 대한 교육이나 지원이 제대