간을 효율적으로 조정, 운영하는 일인데 여기서 자원은 돈과 공간을 포함한다고 보았다. 유아교육기관 운영은 ‘유아교육 기관을 하나의 유기적인 사회 시스템으로 보고 그 조직체의 효과적인 관리를 도모하고, 나아가서 유아교육의 재구성, 내지는 창조와 관련된 혁신을 구현하도록 뒷받침하는 과정
간을 효율적으로 조정, 운영하는 일인데 여기서 자원은 돈과 공간을 포함한다고 보았다. 유아교육기관 운영은 ‘유아교육 기관을 하나의 유기적인 사회 시스템으로 보고 그 조직체의 효과적인 관리를 도모하고, 나아가서 유아교육의 재구성, 내지는 창조와 관련된 혁신을 구현하도록 뒷받침하는 과정
환경을 조성할 수 있는 능력의 소유자여야 한다. 이처럼 교사의 역할은 아동의 현재경험과 관련된 환경을 조작함으로써 아동의 사고를 유발하고, 그 사고가 반성적 사고방법에 따라 진행되도록 도와줌으로써 경험의 질적 성장을 확보하여야 한다. 따라서 말로 하는 교육보다 생활체험이 필요하다. 유
학습 자료를 제공하고 이를 통해 학생 스스로가 자신의 흥미와 능력에 맞게 학습해 나가도록 하는 것을 의미한다.
따라서 복식 학급에서 열린교육의 생각과 방법을 도입할 때 복식학급은 학습자의 특성이 보다 넓게 분포한 집단이라고 보는 견해에 따라 복식 학급 교육과정 편성 시 관련되어질 수 있