Ⅰ. 지도자(리더)의 지도성
1. 전환적(변혁적) 지도성
구체적으로 전환적(변혁적) 지도자는 추종자의 신념, 가치관, 목적과 조직문화를 변혁시켜 그들로 하여금 기대 이상의 직무수행을 하도록 동기를 유발시킨다. 이를 위해 변혁적 지도자는 ① 추종자의 욕구목록을 확대시키고, 과업의 중요성과
-합격자들의 자기소개서 부분발췌-
성장과정
저는 서울 신정동에서 태어났습니다. 어린시절의 기억으로는 제가 태어난 곳은 서울이라고는 하지만 마을 뒤로는 산이 있었고 앞으 로는 작은 개울과 논밭이 펼쳐져 있어 여느 시골마을과 다름없는 곳이었습니다. 부모님께서는 경영하고 계신 작은 음식
경영관리 과정을 계획․조직․지휘(리더십)․조정․통제의 각 과정으로 나누고, 각 과정에 대해서 경험에 의해 효과적이라고 인정된 관리의 제 원칙의 체계화를 지향한 것이다. 인간관계론은 호손 실험(Hawthorne 實驗)을 통해서, 과학적 관리법에서 가정되었던 작업조건과 생산성 간의 일의
장애인복지관에서 실시하고 있는 재가복지사업도 영향을 미쳐 이에 대한 기능재정립과 역할설정이 필요할 것으로 예상된다.
아울러, 장애계와 정부에서도 장애인의 자발적인 참여와 자조 속에서 장애인 정책이 보다 내실화되고 효과적으로 집행될 수 있다는 점에서 자조단체의 확대와 육성에 긍정
1. 일반사무직
1) 총무,인사_신입
자 기 소 개 서
★ 성장과정
생활이 넉넉치는 못해도 물질보다는 정신적인 삶에 가치를 두고 추구해 오셨던 부모님의 신념은 우리 3남매의 가치관에 많은 영향을 미쳤고 저 역시 정직과 성실을 최선의 가치로 여기며 생활하고 있습니다. 또한 자신의 문제는 스스