의사소통을 통한 태도와 가치의 교류의 두 가지 방식으로 성격발달에 영향을 미친다.
① 우정의 제공 : 사회적 기술을 실제로 사용해 볼 기회를 준다는 점에서 중요하다. 사회적으로 인정받고 또래들의 지지를 받는 학생들은 그보다 약한 지지를 받는 학생들에 비해 동기가 더 강하고, 더 높은 학업성
교류분석적 부모교육 이론이다. 이는 부모-자녀관계의 의사소통과 상호교류방법을 향상시키는 것을 목표로 하고 있다. 이 이론에 의하면 어린 시절 부모의 양육행동에 의해 경험되고 습득된 부모자아상태와 성인자아상태가 이후의 행동양식 즉 타인과의 관계형성과 상호작용에 지속적으로 영향을 미
교류사업이 지속적으로 추진되고 있으며(2005~), 남북의 문인들은 2005년 평양에서 민족작가대회를 개최(2005.7.20~25)하고, 2006년 남북 문인들의 공동조직인 615 민족문학인협회를 결성(2006.10.29~31, 금강산)하였다.
라. 교육ㆍ학술분야
2003년 북측의 자연ㆍ인문지리정보를 집대성한 조선향토대백과(총 20권)
의사소통으로 나누어 볼 수 있는데, 수직적 의사소통은 상위 계층과 하위 계층간에 일어나는 의사소통으로 대개 쌍방향적으로 일어나는 경우와 일방향적 의사소통이 되는 경우가 있다. 쌍방향적 의사소통은 하위 계층과 상위계층이 서로 지속적으로 교류하며 하위계층의 의사가 상위계층에게 자유롭
교류에서 성공적 경험을 획득하고 자율성과 자기규제 능력 그리고 유능성을 확보할 수 있는 능력이 있다고 보고 있다. 또한 사회문화적인 존재로 보고있는데, 인간은 결속관계를 유지하지 않고서는 생존할 수 없으며, 사회적 관계도 유지하지 못하고 소외되어 있는 인간은 인간적일 수 없다고 본다. 인