경험적 재료-사례연구, 개인적경험, 내적성찰, 인생이야기, 면접, 관찰, 역사적, 상호작용적, 시각적 텍스트들-의 사용과 수집을 수반한다.
creswell: 질적 연구는 사회적 또는 인간의 문제를 탐색하는 독특한 방법론적 탐구전통들에 기반한 이해의 탐구과정이다. 연구자는 복합적이고 전체적인 그림을
경험적 재료-사례연구, 개인적경험, 내적성찰, 인생이야기, 면접, 관찰, 역사적, 상호작용적, 시각적 텍스트들-의 사용과 수집을 수반한다.
creswell: 질적 연구는 사회적 또는 인간의 문제를 탐색하는 독특한 방법론적 탐구전통들에 기반한 이해의 탐구과정이다. 연구자는 복합적이고 전체적인 그림을
간호의 궁극적 목표임
3.과학 활동
1)활동으로서의 과학
-과정으로서의 과학으로 과학을 인간행동의 일종으로 보고 특정 목적을 추구하는 정신, 신체적 활동과 사회적으로 조직화된 활동, 역사적으로 이어지는 인간활동을 포함
-과학활동은 체계적이고 인지적 활동이며 과학적 지식의 산출
과정이라고 주장했다.
② 과학적 인간관
이 관점은 인간을 물질세계의 한 부분으로 파악하며, 인간은 인과론적인 법칙에 따라 행동하는 존재일 뿐이라고 이해한다. 그 결과 인간의 궁극적인 존재의의라든가 목적에 대한 형이상학적이고 규범적인 질문은 무의미한 것으로 간주되며, 경험적으로 관
과정이라고 주장했다.
② 과학적 인간관
이 관점은 인간을 물질세계의 한 부분으로 파악하며, 인간은 인과론적인 법칙에 따라 행동하는 존재일 뿐이라고 이해한다. 그 결과 인간의 궁극적인 존재의의라든가 목적에 대한 형이상학적이고 규범적인 질문은 무의미한 것으로 간주되며, 경험적으로 관