북아일랜드에서 일어나는 가톨릭과 프로테스탄트간의 갈등이다.
북아일랜드에서의 종교분쟁은 영국의 국가적 단결을 위협하는 중요한 요소가 되고 있다. 북아일랜드는 여섯 개 주로 구성되어 있다. 1921년 남쪽에 살고 있는 가톨릭 교도들이 독립을 획득했을 때 프로테스탄트 지역인 얼스터가 강제
조사할 것이다.
※ 영국행정의 기원과 진화
1. 기원: 중세의 왕조국가
·대부분의 공무원은 성직자
중세영국의 문맹률이 높아 유능한 공직자충원이 어려움. 성직자들은 최소한의 추가비용으 로 종교직에 부가해 행정직 수행 가능
⇒성직자들의 종교적 타락과 낮은 행정몰입도로 위기
2. 근
지역수준교육과정, 학교수준 교육과정으로 나눌 수 있다.
교육과정은 고정된 개념이 아니다. 시대와 교육학의 발전에 따라 다르게 정의 될 수 있다는 말이다. 교육과정에 대해서 전통적으로는 교과에서 의도한 바와 관련된 경험의 내용을 가리켰다. 그러나 교육현장에서는 교육과정에서 의도하지 않
및 학회 관련 단체들의 연구실적 또한 증가하고 있다. 그러나 국내에서는 다문화 교육의 중요성과 필요성을 인식하면서도 다문화 교육에 관한 연구 저변 확대가 되지 않은 상태이다. 따라서 다문화 교육에서 중요시 하는 민족정체성이 무엇이며, 주류집단과 소수집단에게 무엇을 어떻게 교육할 것이며
북아일랜드분쟁 때 과격파 ·온건파로 분리되었다. 최근까지 테러활동을 계속하고 있는 조직은 과격 아일랜드 공화군이다. 이들은 살인· 방화· 폭파 등을 자행, 영국군과 자주 충돌하고 있다.
2-(1) 9· 11 테러의 개요
9·11 테러(September 11, 2001 attacks)는 2001년 9월 11일,이슬람 무장 테러 단체인 알 카