위험관리
8. 구성원에 대한 동기부여
인적자원은 비용의 원천이 아니라 소중한 자산이다. 자발적인 창의성과 열정을 불러일으킬 수 있는 여건을 조성한다.
Ⅱ. 교사의 자질교사로서 갖춰야 될 기본적 태도 및 자세는 격을 소유해야 한다. 교육애를 가져야 한다. 기본적 태도를 갖춰야 한다.
적은 자서전을 읽으려는 인사담당자는 없다. 우리가 자기소개서라고 생각했던 형식을 이제부터 잊어버리자. 자기소개서는 자유형식(free-style)이다. 자신이 보내고 싶은 방법으로 보내면 된다. 하지만, 인생의 중요한 관문에서 연습은 없다.
자신도 모르게 전형화된 자기소개서 스타일을 분석해 보자.
정보를 요약하여 목표성취를 자극
내담자의 직업능력 사정
- 동기, 역할 사정하기: 진로선택에 대한 중요성 증가시키기, 자기효능감 증가시키기, 확신 증가시키기
- 가치 사정하기: 과거 선택 회상, 자유시간과 금전 사용, 존경하는 사람 기술
- 흥미사정하기
- 성격사정하기
6개의 생각하는 모자
직업선택발달이론
1) 선택 이유
긴즈버그의 직업선택발달이론은 나이에 따라 진로 발달과정을 나누고, 이를 상세한 단계로 구별하였기 때문에 매력이 있어서 선택하게 되었다. 또한, 이 이론을 참고하여 나만의 직업발달이론을 만들 수 있다는 생각을 가졌기 때문이었다. 기초적으로 청소년들이 가지
직업에 종사하고 있다. 그렇지만 그 직업 속에 나와 적성이 맞는 분야가 있는가 하면 그렇지 않는 분야도 있는 것이다. 이러한 직업 속에 자신이 가야할 길이 무엇인가를 찾으려면 진로선택을 잘해야 한다는 결론에 도달하고 있다.
모든 사람이 힘 안들고, 편하고, 월급많이 받는 직종에 근무하고 싶어