집단따돌림의 대처방안
1. 학부모
먼저, 학부모 입장에서는 따돌림을 당하는 이유가 근거가 있는 것이든 편견이든 간에 먼저 자녀와 함께 그 이유를 차분히 생각해 봐야 한다. 의외로 자녀의 태도나 행동에 문제가 있는 경우도 많다. 그런 문제라면 그것을 교정하는 것이 우선이다. 이럴 경우에는
. 또한 폭력서클의 경우에는 과거 학교단위의 결성에서 벗어나 성인 폭력배와 연계될 가능성이 상존, 조직범죄의 우려까지 낳고 있다. 이 장에서는 학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고, 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하기로 하자
Ⅰ. 집단따돌림이란?
1. 집단따돌림의 개념
최근 들어 우리는 ‘왕따’‘집단따돌림’‘집단괴롭힘’‘전따’‘은따’ 등의 신조어들을 자주 접하게 되고, 이 문제의 심각성을 다루는 매스컴의 보도도 수시로 접하게 된다. 또한 이 문제는 학교 차원을 넘어 심각한 사회 문제로 대두되고 있다
학생들은 가정에서도 원만한 관계를 형성하지 못하고 있는 경우가 많다.(부모의 일방적 강요, 간섭, 무시와 짜증 등)
- 자녀가 따돌림 문제로 고민하는 경우, 부모 역시 함께 상담에 참여하여 적극적으로 해결책을 모색한다.
3) 따돌림 예방 및 해결을 위한 학교와 교사의 노력
(1) 학교차원의 노력
괴롭힘의 정의
최근 학생들 사이에서 일어나는 일련의 폭력적 행위를 지칭하는 이지메성 폭력, 집단괴롭힘, 집단따돌림, 왕따 등의 다양한 용어들은 명확한 개념적 정의가 없이 혼용되고 있다. ‘왕 따돌림’을 뜻하는 왕따는 청소년들 사이에 횡행하는 집단적 폭력행위다. 학령기 아동들이 특정