2주차 1강 : ‘행복한 부자학’의 이론적 틀
*학습목표
행복한 부자학에 대한 이론적 틀을 어떻게 도출했는가를 설명하는 것이 학습목표이다.
이를 위하여 성경에서 행복한 부자의 모델로 아브라함을 발견하고 그가 어떻게 행복한 부자가 될 수 있었는지 그 원리를 잠언 10장 22절에서 찾는다.
*사
또는 치즈 케이크 등과 같은 간식 거리 등은 비교적 칼로리가 높기에, 자주 먹기가 망설여 지는 아이템들인 것이 사실이다. 이와 같은 상황에서, 특히 여자들끼리의 모임, 젊은 여자들이 휴식 공간으로 찾거나 간식거리로 찾을 수 있는 곳은 자사와 같은 신선한 제품들로 사용한, 비교적 살이 덜 찌고 칼
1. 수채화 물감
채색을 하는 방법에 있어서 부정적인 감정을 발산하기도 하고 안정시키기도 하는 다양한 치료효과를 가진 재료로 작업을 즐길 수 있다는 것은 클라이언트의 정신세계를 자유롭게 펼쳐나갈 수 있도록 한다. 따라서 수채화 물감을 사용하는 경우 물을 통제할 수 있는 능력이 형성되는
이용될 수 있는 분석적이고 실험적인 도구의 역할을 수행한다는 것이다.
이 유형은 항구적이고 불변적인 속성을 지니고 있으나, 그것은 또한 건축의 집단적인 특성과 개체적 일뿐만 아니라 기술, 기능, 양식과도 변증법적으로 대응하여 작용한다. 따라서 로시는 모든 건축 형태가 비록 유형으로 환원