미숙성은 건강의 본질적 요소이다. 이 미숙성의 유일한 치료는 시간이 흐르는 것이고, 시간이 가져다 주는 성숙으로 자라가는 것이다. 미숙성은 청소년기의 소중한 부분이다. 미숙성 안에 가장 신명나는 창조적 사고의 특징이 있으며, 새롭고 신선한 느낌과 새로운 삶을 위한 아이디어들이 담겨 있다.
창조적 사고의 특징이 있으며, 새롭고 신선한 느낌과 새로운 삶을 위한 아이디어들이 담겨 있다. 또한 청소년은 책임적인 존재가 아니라는 사실이다. 이러한 중심적인 요소는 몇 해 동안만 지속될 뿐이며, 성숙에 도달하게 되면 청소년기의 특징은 사라질 수밖에 없다.
청소년기가 신체적인 사춘기에
놀이처럼 창조해 내는 것이다.
태어나서 유아는 자신이 전능하다는 주관적인 환상의 세계에 산다. 그리고 약 4-6개월부터 8-12개월이 되면 중간대상을 형성하게 된다. 중간대상은 주관적인 세계에 존재하는 대상과 현실에 존재하는 대상 중간 사이에 있는 대상이다. 그것은 나도 아니고 그렇다고 나 아
Ⅰ. 서론
청소년들이 많이 듣는 말 중에 하나가 “놀지 말고 공부 좀 해라"라는 말이다. 이 말 속에는 ‘놀이’는 하지 말아야 되고 심지어는 해서는 안 되는 듯한 인상을 풍긴다. 기성세대들에게 있어 ‘놀이는 어떤 것인가?’를 잘 드러내주고 있는 표현이라 할 수 있다. 상당수의 청소년들은 공부
Ⅰ. 서론
어린이에게는 어린이집이나 유치원에서뿐 아니라 각 가정에서도 밖에 나가 놀 수 있는 공간을 필요로 한다. 가정 내에서는 어린이의 놀이 욕구가 충족되지 못하므로 마음껏 뛰어 놀며 심신을 단련시킬 수 있는 실외놀이 공간이 제공되어야 한다.
하지만 모든 곳이 어린이의 놀이터이던