. 현대 분석철학이 기본적으로 채택하고 있는 이 실질적 경험론은 모든 선천적 명제를 은폐된 형태의 동어반복 내지 분석명제로 본다. 논리학․수학이 선천적 성격을 띠는 반면 과학은 철저하게 경험적이며, 이밖에 신학․윤리학․형이상학의 명제가 있지만 이는 위장된 동어반복 내지 경험
철학이란 탐구학문으로서 전통철학과 현대철학으로 나눠지는데, 전통철학은 절대불변의 진리를 강조하며 그 불변의 진리를 찾는 학문의 과정을 말하는 것이다. 이러한 전통철학은 존재론(실재론), 인식론(경험론 혹은 합리론), 가치론으로 나뉘어 진다.
(1) 교육관으로서의 교육철학
① '일상적 의미'
평가
1) 기독교
일반적으로 사람들은 이타적인 행위를 우량한 것으로 여긴다. 그러나 니체는 우량과 열악한 것이 이타적이고 이기적인 개념과 결부된 것이 아니라고 말한다. 우량하다는 것은 원래 높은 지위에 있는 자, 강력한 자들에게 속하는 여러가지 힘의 특성인 것이다. 그리고 반대로 힘을 지
1. 질 들뢰즈의 철학 개요
1.1 질 들뢰즈의 생애와 작품
질 들뢰즈(질 들뢰즈)는 존재론, 미학, 사회이론 분야에 지대한 공헌을 한 프랑스 철학자입니다. 1925년 파리에서 태어나 소르본에서 교육을 받았고 나중에 철학 교수가 되었다. 들뢰즈의 철학적 작업은 종종 스피노자, 니체, 베르그송과 같은 다른
철학은 제반 가치 취급, 충돌하는 개념 정리, 예지적이며 유리한 것을 찾아내는 학문
12) 야스퍼스 - 현실을 근원에서 응시, 현실을 내적 행위에서 파악하려는 것이 철학의 과제
13) 슐리크 - 철학의 과제는 모든 문제(해답)의 의미를 찾아낸다, 의미 발견의 활동이라고 정의
14) 러셀 - 철학이란 내가 이