플라톤의 수사학비판과
유토피아의 이념
1. 서론
말이 힘 있는 것이라는 인식은 기원 5세기 그리스에서 일상적으로 경험 가능한 것이었다. 그리하여 그리스 문화에서 인간의 언어활동을 체계화하려는 최초의 시도가 행해지고 그 결과 수사학이 성립되었다. 물론 수사학의 등장은 구체적인 사
수사학, 논리학, 수학, 철학 등이다.
② 아들러(개신교)
“교육의 목적은 만인에게 동일한 것(언제나, 어디서나, 어떤 사회에서나, 어떤 생활방식에 있어서나)이 되어야 한다. 이 명제는 교육의 목적이 절대적․보편적이어야 한다는 주장과 그 의미에 있어서 같은 것이다.……… 절대적․보편적
수사학 등 매우 다양하다. 가장 큰 업적은 형식논리학과 동물학 분야의 연구이다. 아리스토텔레스의 동물학은 이제 낡은 것이 되었지만, 19세기까지는 관찰과 이론 면에서 그의 연구를 넘어선 사람이 없었다. 철학 분야에서 아리스토텔레스는 아직도 살아 있다. 삼단 논법론은 이제 형식논리학의 작은
수사학
그들의 학문은 정치적 지도자를 양성하는 교양이다. 그들은 실용성을 추구하는 사람이었고 새로운 전망을 가지고 있었으며 그 전망들은 변론에 의해서 확신을 주고 자 했다. 그러나 그들이 주고자 했던 확신은 진리를 향한 것이 아니라 사람들의 필요 에 대한 응답이었기 때문에 논쟁술이며,
1. 스파르타와 아테네의 교육 비교
1) 스파르타교육
:교육제도-리쿠르구스의 헌법에 기초를 두고 있으며 이 법에 의하면 국가의 개인에 대한 절대적인 우월성을 인정하여 극단적인 군사교육으로서의 국가적 통제하에 있는 스파르타교육의 모습을 엿볼 수 있다.교육목적-이상적인 군인이 되는데 필요