폭력을 당연시하고 폭력 가해 이유를 장난으로 잘못 인식하고 있는 경향도 있다. 또 이러한 공격성이 높은 사람은 사회질서나 규범을 고려하지 않고 자기중심적으로 행동하는 경향이 있다. 정상적인 사람이라면 자신의 공격성을 양심이나 도덕 등의 기제를 통해 억제하고 조절할 수 있지만 청소년들은
크게 못 미치고 있어 영양과잉과 영양결핍이 함께 공존하는 영양 불균형의 문제가 지적되고 있다. (KDRIs, 2005년) (Ministry of Health and Welfare, 2006년). 본 과제에서는 청소년의 식이와 영양에 대하여 청소년건강문제 1개를 선정하여 이에 대한 중요성과 이유 및 간호학적 중재에 대해 생각해보고자 한다.
청소년은 물론 아동, 심지어 유아에 이르기까지 계속적으로 증가하고 있는 추세이다.
이 레포트는 인터넷 게임 장애를 중심으로 청소년건강문제의 치료에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 인터넷 게임 장애
국가정보화기본법(제30조)은 인터넷 등의 지나친 이용으로 이용자가 일상생활에서 쉽게
1매, 배점: 20점만점) 2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: A4 2매, 배점: 25점만점) 3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문
Ⅰ.서 론
자신이 가장중요하게 인식하는 청소년건강문제 1개를 선정하여 이에 대한 중요성과 이유를 설명하시오. 위에서 선정한 청소년건강문제에 대한 치료 및 간호중에서 중요하게 생각하는 1개를 제시하고 이에 대한 합리적인 근거를 설명하시오. 청소년기는 커다란 신체적, 정서적, 사회적인