요인으로, 청소년의 부적응 문제는 주변 사람들과의 관계에서의 갈등에서 비롯되는 경우가 많다. 그 중에서도 부모 관계와 친구 관계는 청소년 인간관계의 핵심을 이루고 청소년 발달에 가장 큰 영향력을 미치는 관계이다. 따라서 본론에서는 청소년기의 부적응행동실태의 영향요인과 사회복지실천
청소년기의 부적응행동실태의 영향요인과 사회복지실천에 대해 논술하시오.
Ⅰ. 서론
청소년기는 점차 가족관계에서 벗어나 자연스럽게 친구관계 등 사회적 관계가 점점 확대되는데, 이때 청소년의 사회 환경의 영향으로 부적응행동을 보이는 경우가 있다. 청소년기에 자아정체성 위기를 성공적
따라 심리사회적 위기로 이어지기도 한다. 청소년들은 가정과 학교 및 사회의 전반적 맥락에서 다양한 문제행동을 일으키며 많은 청소년들이 다양한 형태의 부적응 양상을 나타내는 경향이 있다. 따라서 본론에서는 청소년기의 부적응행동실태의 영향요인과 사회복지실천에 대해 논술해 보겠다.
사회적 위기로 이어지기도 한다. 청소년들은 가정과 학교 및 사회의 전반적 맥락에서 다양한 문제행동을 일으키며 많은 청소년들이 다양한 형태의 부적응 양상을 나타내는 경향이 있다. 이러한 테두리에서 청소년기의 부적응실태를 다음과 같이 설명해 보고자 한다.
첫째, 학교라는 환경 및 생활에
수 있다. 이러한 부적응행동은 학교생활, 사회생활 등 청소년기의 전반적 적응과정에 있어서 욕구불만이나 갈등이 심해지고 이로 인한 긴장을 해소하기 위하여 이탈하려는 행위를 할 때 유발된다. 따라서 본론에서는 청소년기의 부적응행동실태의 영향요인과 사회복지실천에 대해 논술해 보겠다.