I. 청소년기의 발달특성
청소년(adolescence)이란 말은 라틴어 Adolescre(성장하다, 성숙하다)에서 어원을 찾아볼 수 있는데 이 기간은 성적, 생리적 성숙뿐만 아니라 지적, 정서적, 사회적 성숙이 이루어지는 시기이다. 보통 사춘기와도 유사하게 사용되며 개인적, 문화적으로 차이가 있기는 하나, 연령적으
1. 학령기 발달특성
만 6세~ 11세
생활중심 : 가정 → 학교
신체 영역
①키, 체중, 근력 ↑
- 매년 키 5~6cm, 몸무게 3kg 증가
②신체 비율 변화
③여아와 남아의 성장속도 차이
④대∙소 근육 발달 정밀,신체 통제 능력 향상
⑤치아: 유치 → 영구치
구체적 조작기
탈중심화
보존
개
Ⅰ. 학령기 발달특성
‘학령기’란 초등학교에 입학하는 만 6세경부터 사춘기 전인 만 11세까지를 이르는 시기로, 이 시기에 아동들의 생활 중심이 가정에서 학교로 옮겨지게 되는데 그런 의미에서 이 시기를 학령기라고 부른다. 학령기의 아동들은 영아기, 유아기와 마찬가지로 신체를 비롯하여 많
부모 각자의 성격, 자녀의 성격, 사회·경제적 지위, 종교, 가족구조와 생활양식, 자녀의 수와 출생순위, 부모의 연령, 자녀의 성별, 대중매체의 영향 외에도 자녀가 영아에서 유아, 아동, 청소년으로 발달함에 따른 발달특성상의 변화가 부모역할에 영향을 준다. 영아기부터 청소년기까지의 부모역할
1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오(15점).
2. 청소년기의 다양한 발달특징 중