청소년 비행의 이론과 유형현황을 통해 비행의 원인을 알아보고 그에 따른 대처방안을 모색해보고자 한다.
Ⅱ. 비행의 이론적 배경 공계순 외 4(2007). “아동복지론”, 학지사, 262p~271p.
1. 비행의 개념 장영인 최영신 백선희 임유경(2006). “아동복지론”, 나눔의 집, 457p~459p.
일반적으로 비행아동 또는
자살은 이제 사회적 비용과 사회적 경쟁력을 저해하는 사회적 문제로 자리잡고 있어서 그러한 그들의 자살해결방지 방안이 시급히 요청되는 현실이다.
따라서 이 글은 그러한 청소년자살의 실태와 자살의 근본적원인은 무엇인지 미시적.거시적으로 접근분석하고 그러한 분석을 통해 자살방지 대책
청소년 가출은 모든 청소년 문제의 출발점이 된다. 이에 청소년가출에 대한 개념과 원인을 찾고, 청소년 가출의 현 실태와 거기에 대응하는 현행 체계의 문제점에는 무엇이 있으며, 이에 대한 대책방안과 그 방향성에는 어떤 것이 있는지 알아보고자 한다. 그리고 외국의 경우는 가출청소년에 대한 서
청소년 문제의 출발점이 된다. 이에 청소년가출에 대한 개념과 원인을 찾아보고자 한다. 특히, 가족이 청소년의 가출에 어떠한 영향을 미치는지 가족을 중심으로 가출을 논하고자 한다. 그리고 또한 청소년 가출의 현 실태와 거기에 대응하는 현행 체계의 문제점에는 무엇이 있으며, 대책방안과 그 방
청소년자살의 실태와 원인이 무엇인지 미시적, 거시적 접근 분석하고 해결방안에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
2015년의 통계청 발표에 따르면 청소년의 2013년 사망원인 1위는 자살로 나타났다. 현대사회에서 청소년의 자살에 관한 보도를 자주 접하고 있는데 대부분 자살의 원인이 비슷한 것으로 밝