청소년의 역량개발적접근에서 청소년지도가 어떻게이루어져야하는지논증하시오.
Ⅰ. 서론
우리나라 청소년의 시대적 특성과 앞으로 변화하는 미래사회를 주도할 수 있는 청소년으로 성장·육성하기 위한 역량을 체계적인 관리를 통해 이들을 지원할 청소년역량개발에 관한 국가적 정책이 요구
청소년을 교육하는 것에 그쳤다면, 현재는 이를 최대한 효율성 있게 하기 위해 청소년 개개인의 역량을 개발시켜주는 것을 중요한 목표로 잡고 있다.
본론에서는 청소년을 바라보는 역량개발적접근이 무엇인지 명확한 의미가 드러나게 기술하고, 역량개발을 위한 청소년지도의 방향성 제시해보도록
2장 - 청소년의 역량개발을 중점으로 한 지도청소년지도에서는 인지, 정서, 사회, 그리고 신체적 역량을 통합적으로 개발하는 데 중점을 두어야 합니다. 이를 위해 다양한 활동과 경험을 통해 청소년들이 자신의 내적 역량을 탐색하고, 강점을 활용하며, 약점을 보완하는 데 도움이 되는 프로그램 및